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2024-06-06 讓雙方都吐血的表達雷區之一: 明明想要表示關心，為何別人聽來卻是指手畫腳？ (1) (0)
2024-06-06 讓雙方都吐血的表達雷區之二～想要安慰他人，為何對方聽來卻是風涼話？ (0) (0)
2024-06-06 讓雙方都吐血的表達雷區之三~想要表現禮貌，別人感覺卻是不安好心 (3) (0)
2024-06-06 讓雙方都吐血的表達雷區之四~對他人的回應，總沒有收到預期的效果 (0) (0)
2024-06-06 讓雙方都吐血的表達雷區之五~不懂拒絕讓我很受傷？ (0) (0)
2024-06-06 如何硬著頭皮去協商？ (4) (0)
2024-06-06 學而時習之，真的不亦悅乎？ (1) (0)
2024-06-06 讓雙方都吐血的表達雷區之六~我都說對不起了，還不行嗎？ (0) (0)
2024-06-06 讓雙方都吐血的表達雷區之七~我說東，你給我回西 (0) (0)
2024-06-06 寵辱若驚，貴大患若身 (1) (0)
2024-06-06 為什麼好心提建議，卻被說成在找麻煩？ (0) (0)
2024-06-06 駱駝與獅子 (1) (0)
2024-06-06 遇到豬隊友，怕還是不怕？ (0) (0)
2024-06-06 說服ETO (0) (0)
2024-06-06 對父母報喜不報憂 (0) (0)
2024-06-06 把危機成轉機，把壞事處理成好事 (0) (0)
2024-06-06 對上級要怎麼報憂？ (1) (0)
2024-06-06 「形式、內涵、變化、風格」四個學習層次 (0) (0)
2024-06-06 如何避免組織陷入唯上討好的文化 (2) (0)
2024-06-06 初任主管的心態轉變 (1) (0)
2024-06-06 可有選擇性與人交往，但不做離群索居的孤鳥 (4) (0)
2024-06-06 我想讓元老級員工「跳脫現狀」怎麼做？ (0) (0)
2024-06-06 怎樣與愛抱怨的員工面談？ (0) (0)
2024-06-06 AI時代教師的不變與變 (2) (0)
2024-06-06 職業發展停滯或失去工作熱忱時，怎麼辦？ (0) (0)
2024-06-06 建立及確保企業的「糾正反饋循環系統」 (0) (0)
2024-06-06 員工離職是公司損失？ (0) (0)
2024-06-06 讓自己成為一個能夠聆聽他人建議的個體 (0) (0)
2024-06-06 如何適當地提供建議 (0) (0)
2024-06-06 誠信~企業經營的基石 (0) (0)
2017-01-31 教學與教育 (68) (0)
2017-01-31 需求決定行為 (134) (0)
2017-01-31 我對台灣社會的基本看法 (108) (0)
2016-08-07 教學記憶術，要讓學生記得住 (283) (0)
2016-05-26 多學多做多玩多愛...一點 (117) (1)
2016-02-21 一個美麗的時代一段美麗的文字 (136) (0)
2015-10-04 有些事，挺一挺就過去了，今天的大事多年之後，都只是回憶中的事 (74) (0)
2015-10-04 給世界一個微笑 劉德華 (123) (0)
2015-10-04 漸漸 (32) (0)
2015-02-13 師道...就是尊重自己的生命嚴格自己的言行，師嚴而道尊 (89) (0)
2015-02-13 蕭伯納，愛爾蘭劇作家、諾貝爾文學獎得主 (298) (0)
2015-02-13 讓我愛的人，像活在人間的天堂 (25) (0)
2015-02-13 從我的角度看宋朝 (148) (0)
2015-02-13 南懷瑾老師說：不要把“福報”用完了 2015.02.13 (61) (0)
2015-02-13 前半生不怕、後半生不悔 (202) (0)
2015-02-13 我最佩服的一個傳奇-喬治·華盛頓（George Washington，1732－1799） (583) (0)
2015-02-13 薩提爾：我對自尊的宣言 (311) (0)
2015-02-13 我曾經七次鄙視自己的靈魂 (2639) (1)
2015-02-13 「美」的旋律 (6) (0)
2015-02-13 印度洋上最偉大的廚師 (204) (0)
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